Провожают по уму - результаты работы

3 этап  - «Провожают по уму»

Тема исследования на 3 этапе:  

Где живет красота в Вашем любимом учебном предмете?

Объект исследования:

любимый учебный предмет

Цель и задачи исследования:

1. Исследовать мнение общественности о КРАСОТЕ любимого предмета.

2. Разработать критерии оценивания КРАСОТЫ любимого предмета.

3. Проанализировать материал школьного учебника. 

4. Создать коллекцию КРАСОТЫ учебного предмета.

5. Принять участие в онлайн - голосовании для определения победителя конкурса КРАСОТЫ учебных предметов.

Ход исследования:

1.  Составили социологический опрос "КРАСОТА любимого предмета", "Критерии оценивания КРАСОТЫ любимого предмета".

Вопросы для анкетирования - ссылка

************************************

************************************

Статистические данные анкетирования - ссылка
Форма анкетирования - ссылка

2.  Выводы по результатам анкетирования -  ссылка 

3.  Проанализировали материал школьного учебника 
************************************

************************************
Анализ материала учебника - ссылка 

4.  Создали коллекцию КРАСОТЫ учебного предмета.

Коллекция КРАСОТЫ (презентация)  - ссылка
Коллекция КРАСОТЫ (он-лайн доска) - ссылка

5.  Ответили на вопрос  "Совместимы ли понятия "искусство" и "красота"?" - ссылка

6.  Ответили на вопрос "Где живет КРАСОТА в любимом учебном предмете?" - ссылка

*************************************************************************

7. Бонусное задание

2016 год связан с культурными ценностями. 

Во многих школах планируется провести акцию с интересным и познавательным названием "Хочу все знать!". Данное мероприятие планируется провести для учащихся выпускных классов. Культурные работники желают провести целую серию познавательных лекций, из которых ребята могут узнать все то, что их заинтересует. Работать с детьми в школах будут профессиональные работники культуры. В данном случае упор пойдет не столько на литературные ценности, сколько на интересные факты о нашей истории. Не маловажные мероприятия в 2016 год культуры в России отведутся для познания ценности и величия русского языка. В настоящий период ученики учат совместно несколько языков, в результате чего говорить на английском им намного проще, чем на родном. Учения обязательно будут посвящены ценности и культурности российской и русской письменности. Ребятам предстоит пройти непростое испытание: написать сочинение на заданную учителями тему, но только с уклоном на славянскую письменность.

Источник: http://rusjizn.ru/prazdniki/665-god-kultury-v-rossii-meropriyatiya.html

************************************

Эксперимент:

1.Проведен предварительный опрос по изучению КРАСОТА любимого предмета, критериев оценивания данной КРАСОТЫ.

2. Проведен анализ КРАСОТЫ учебника предмета - физическая культура.

3. Даны ответы на два проблемных вопроса.

4. Создана коллекция КРАСОТЫ учебного предмета - физическая культура.

************************************************

Данные:

1. План работы на этапе - ссылка

2. Социологический опрос "КРАСОТА любимого предмета, критерии оценивания данной КРАСОТЫ” - ссылка

3. Результаты социологического опроса - ссылка

4. Презентация "КРАСОТА в учебном предмете физическая культура”  - ссылка

5. Коллекция КРАСОТЫ учебного предмета - ссылка

************************************************

Выводы

•  Физическая культура влияет на развитие упорства, силы воли, выносливости, терпения, трудолюбия. Занятие спортом, способствует развитию интеллектуальных способностей, формированию характера.
• Любые командные виды спорта, игры развивают умения работать в группе, команде, развивают терпимость, взаимоуважение, ответственность за результат.
• В процессе выполнения физических упражнений формируется КРАСИВАЯ осанка, осуществляется совершенствование форм телосложения, воспитывается понимание простоты, изящества и КРАСОТЫ  движений.  Все это способствует развитию эстетических чувств, вкусов и представлений у человека.
• Чем богаче у человека запас эстетических представлений и знаний, тем быстрее, точнее, человек оценивает КРАСОТУ воспринимаемого. Постепенно вырабатывается эстетический вкус, который говорит о богатстве внутреннего мира человека. Хорошо развитый эстетический вкус проявляется в деятельности, в его поступках и действиях человека
• Качества личности КРАСИВОГО ученика - искренний, миролюбивый, добропорядочный, справедливый, милосердный, целеустремленный. Физическая культура развивает эти качества личности, а значит в данном учебном предмете есть КРАСОТА!